पुणे विमानतळावर साजरा केला यात्री सेवा दिवा पुणे न्यूज

चालू घडामोडी
Share now
Advertisement

पुणे विमानतळाने विविध उपक्रमांसह यात्री सेवा दिवा साजरा केला

पुणे: पुणे विमानतळाने बुधवारी यात्रा सेवा दिवास यांना पाहुणचार, टिकाव, सांस्कृतिक वारसा, सामुदायिक सेवा आणि प्रवासी कल्याण मूर्ती असलेल्या अनेक उपक्रमांच्या माध्यमातून निरीक्षण केले.दिवसाचे महत्त्व याबद्दल संक्षिप्त माहितीसह टिका आणि गुलाब कळ्या असलेल्या प्रवाशांच्या पारंपारिक स्वागतापासून उत्सव सुरू झाले. या सांस्कृतिकदृष्ट्या रुजलेल्या हावभावाने एक उबदार छाप निर्माण केली आणि प्रसंगी टोन सेट केला.विमानतळ आवारात वृक्षारोपण ड्राइव्हद्वारे पर्यावरणीय पुढाकार घेण्यात आला. नागरी विमानचालन राज्यमंत्री मुरलीधर मोहोल यांनी विमानतळ कर्मचारी आणि प्रवासी यांच्यासमवेत रोपांची लागवड केली आणि टिकाऊपणा आणि सामूहिक सहभागासाठी विमानतळाची बांधिलकी अधोरेखित केली.क्रिएटिव्ह एंगेजमेंटने टर्मिनलवर टर्मिनलवर आयोजित केलेल्या पेंटिंग स्पर्धांसह आणखी एक वैशिष्ट्य तयार केले, कलेद्वारे जागरूकता वाढविली. आगमन, चेक-इन आणि एसएए येथे रणनीतिकदृष्ट्या स्थित परस्परसंवादी फोटो बूथद्वारे प्रवासी सहभागास पुढे प्रोत्साहित केले गेले.रेडक्रॉस सोसायटीच्या सहकार्याने रक्त देणगी ड्राइव्हमध्ये 32 स्वैच्छिक देणगीदारांची नोंद झाली, तर विनामूल्य आरोग्य तपासणी शिबिराला 142 प्रवाशांना फायदा झाला. याव्यतिरिक्त, शहर-बाजूच्या क्षेत्रातील drivers drivers ड्रायव्हर्ससाठी खास नेत्र तपासणीची व्यवस्था केली गेली होती, जे विमानतळाच्या प्रवाशांच्या पलीकडे सर्वसमावेशक पोहोच प्रतिबिंबित करते.शैक्षणिक उपक्रमांमध्येही प्रमुख वैशिष्ट्य आहे. विद्यार्थ्यांना मार्गदर्शित विमानतळ भेटीवर नेण्यात आले ज्यामध्ये एव्हिएशन करिअरवरील अभिमुखता समाविष्ट आहे, जे तरुण पिढीला प्रेरणा देण्यासाठी आणि विमानचालन क्षेत्रातील संधींबद्दल त्यांचे दृष्टीकोन विस्तृत करण्यासाठी डिझाइन केलेले आहे.सांस्कृतिक अभिव्यक्ती, पर्यावरणीय कारभारी, शैक्षणिक पोहोच आणि समुदाय कल्याण या मिश्रणाद्वारे पुणे विमानतळाने यात्री सेवा दिवास 2025 एक अर्थपूर्ण आणि संस्मरणीय उत्सव म्हणून चिन्हांकित केले, सक्रिय प्रवासी आणि समुदायाच्या गुंतवणूकीसह कार्यकारी कार्यक्षमतेसह यशस्वीरित्या संतुलित केले.


Source link

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *